盛夏竹风漫过安吉群山，一堂行走于绿水青山间的思政课徐徐铺展。为落实全省“双百双进”暑期社会实践工作部署，紧扣“建功‘十五五’・青春为中国式现代化挺膺担当”时代命题，献礼中国共产党成立105周年，浙江宇翔职业技术学院文创旅游学院组织红竹传薪实践团于7月1日至7月12日奔赴“两山”理念发源地安吉迂迢村、鄣吴村等地方开展深度调研实践。

图1浙江宇翔职业技术学院红竹传薪实践团队合照

本次实践是学院“党引两山兴・艺绘红基因”主题活动的延伸拓展，队伍全程以“寻根、问策、赋能、传薪”四大主线循序渐进，融合红色寻访、基层座谈、非遗对话、文创创作、公益宣讲多元实践形式，让青年学子走出课堂、扎根乡土，交出一份有信仰、有思考、有创意、有温度的青年实践答卷。

图2文创旅游学院主题实践活动总决赛汇演

一、溯源红色沃土，踏山赴野“寻根”

实践的开篇，团队以传承红色基因为核心，循着新四军苏浙军区作战轨迹走访三处红色地标，在实物与口述史料中厘清本地红色脉络，夯实信仰根基。

图3团队赴安吉姚家大院参观合照

孝丰革命烈士陵园松柏环立，全体队员列队默哀，向在天目山反顽战役中牺牲的革命先烈致以敬意。走进战役纪念馆，泛黄的作战地图、磨损的军用器物，静静镌刻烽火岁月，队员驻足瞻仰、静心品读革命往事。

图4队员在孝丰革命烈士陵园碑前默哀

随后，队员走进姚家大院，沉浸式体验射击模拟设备与《跟着走・长征》VR研学空间，身临其境体会长征征途的艰险，提笔写下青年对党和祖国的心里话。

图5队员体验《跟着走・长征》VR空间项目

历史的力量，也藏在普通人的记忆里。团队寻访新四军后代潘先生，听他追忆父亲当年隐蔽山村、不惧炮火、坚持敌后抗战的革命往事。一段家族记忆，让遥远的革命历史变得真切可感。

图6团队与新四军后代潘先生访谈

在迂迢村还藏着一处鲜为人知的红色遗迹，清末乡贤徐世春的老宅曾是新四军苏浙军区三次反顽战役的战地医院旧址。当地村民娓娓讲述，1945年反顽战役期间，徐世春的清末故居临时改建为后方医院，乡里百姓自发照料伤员，倾尽全力支援前线。

图7团队赴迂迢村新四军苏浙军区三次反顽战役的战地医院旧址访谈

岁月悄然流转，旧宅静静伫立，这些散落于村落之间的红色往事，让队员真切懂得当下安宁生活的来之不易，也让青年找准信仰之根、乡土之根、奋斗之根，为后续实践沉淀厚重红色底色。

图8团队参观安吉姚家大院

二、走访基层一线，调研座谈“问策”

带着红色溯源的触动，实践团下沉鄣吴村、鲁家村、景坞村、迂迢村，深入村委田间，对话基层党员、老党员与非遗匠人，近距离了解党建引领乡村发展的真实故事。

图9红竹传薪实践团赴迂迢村实践调研合照

迂迢村的党员向团队回忆起1998年特大泥石流灾害。当时暴雨肆虐，险情紧急，村里党员不顾风雨危险，第一时间冲在一线转移群众，全力守护村民安全。

图10团队调研党员事迹

一位五十年党龄老党员讲述扎根乡村教育多年，始终严于律己，默默为山村学子传道授业，用一生坚守诠释师者初心。

图11团队深入挖掘党员初心

景坞村老党员讲述七年军旅生涯，驻守边疆默默奉献，退役之后选择返乡扎根，多年来踏实服务乡里。

图12团队赴景坞村访谈50周年老党员

在鲁家村，村党委委员、村纪委书记柏文带领团队参观“两山”理论培训有限公司。他介绍了朱仁斌书记带领全村攻坚克难，探索“村+公司+家庭农场”发展模式的全过程。

图13团队参观两山理论培训有限公司

实践团还采访了鲁家首个家庭农场负责人朱仁元，聆听他与兄长朱仁斌携手共建家乡的故事。一人规划，一人落地，兄弟同心带动村民增收致富。朱仁元勉励青年，乡村振兴充满机遇，需要年轻人带着知识和视野归来，让家乡发展更快，更好！

图14团队访谈盈元农场创始人朱仁元

与此同时，团队走进非遗工坊倾听匠人心声。鄣吴村竹扇传承人黄厚喜，展示竹扇制作的复杂工序。一把精致竹扇，需要历经反复打磨，沉淀耐心与时光。迂迢村布鞋非遗传承人艾超深耕手艺数十年，双手布满厚茧。他们坦言，在党建政策扶持和宣传推广下，传统手艺慢慢被更多人看见。

图15团队访谈非遗布鞋传承人艾超老师

三、发挥专业所长，文创创作“赋能”

一路走访收集的红色往事、乡村变迁、匠人感悟，都成为文创创作最鲜活的素材。实践团充分发挥文创旅游学院视觉、摄影等专业特长，以创意文创为红色乡土文化赋能破圈。

图16团队在鄣吴村开展宣讲

为致敬中国共产党成立105周年，在鄣吴村竹编传承人周月芳的指导下，全体队员动手编织竹编红船。缕缕竹丝相互缠绕交错，在指尖编织成型。亲手制作的过程，既让队员感受传统竹艺的独特魅力，也真切感受到政策扶持带给非遗技艺的新生机遇。

图17非遗竹编传承人周月芳师傅带领团队编织竹编红船

不仅如此，实践团队依托活动中采集到的影像与文字资料，团队搭建起年轻化的宣传矩阵。队员制作主题海报、纪实PPT、匠人访谈纪录片以及实践纪实影像。借助创意的表达形式，让藏于深山之中的红色故事、乡村振兴故事、匠人故事传播到更远的地方，用青年的专业力量，为乡土文化注入新的活力。

图18团队开展党建引领PPT宣讲

四、深耕宣讲育人，双线联动“传薪”

文脉的生命力，贵在代代相传。实践后期，团队整合前期所有调研与文创成果，开展“线上+线下”联动传播，把红色精神、匠人坚守与乡村振兴的故事持续传递出去。

图19团队进行实践活动文创成果展示

线下，实践团走进鄣吴村开展“党引两山兴・艺绘红基因”主题入乡宣讲，现场展示团队原创文创作品，同时发放党建引领幸福指数调查问卷。村民认真填写问卷，质朴的字句之间，流露着对美丽乡村建设成果的由衷赞许。

图20团队开展村民党建引领幸福指数问卷调查

面对村里的小学生，队员开设红色非遗公益课堂，结合红色故事宣讲、竹编手工体验以及红色知识竞答，在孩子们心中播撒爱国爱党、传承非遗的火种。

图21团队面向小学生开展红色竹编体验小课堂

线上，打造专属公众号与视频号推送系列文创作品和实践纪实，打破地域阻隔，广泛传播安吉的红色与两山故事。返校之后，在校内打造“红基因”实践成果展区，面向全校师生开放参观，打通乡村实践到校园育人的传播通道，让本次实践的育人价值得以长久延续。

这个盛夏，红竹传薪实践团走出校园象牙塔，将课堂理论与两山乡土实景深度融合，以寻根溯源坚定理想、以实地调研找准方向、以文创创意激活文脉、以双向宣讲传递薪火，用脚步丈量乡村沃土，用匠心传承红色基因。

未来，团队将持续坚守四大实践主线，不断挖掘安吉党建振兴、非遗传承鲜活故事，以文旅青年的创意、热忱与实干，持续讲好两山红色故事，赓续百年红色薪火，在中国式现代化建设的伟大征程中挺膺青春担当！