我校毛家亮博士心理健康工作室正式揭牌成立

为赋能校园心理健康教育工作，搭建专业医疗资源与学校教育协同育人平台，助力学生全面健康成长。1月12日，浙江宇翔职业技术学院顺利举行毛家亮博士“心理健康工作室”揭牌仪式。校长陈兴东等校领导班子成员出席仪式，上海交通大学医学院附属仁济医院心内科主任医师毛家亮博士、上海情绪健康中心首席专家张新凯博士应邀参加。仪式由党委副书记莫骄主持。

校长陈兴东在致辞中指出，校园心理健康教育的核心在于“治未病”，需从环境建设入手，前置化构建利于学生心理发展的生态体系。他表示，工作室的成立是学校心理健康教育的重要里程碑，未来将以校医协作为纽带，推动心理健康服务从“问题干预”向“全程护航”升级，为学生成长筑牢心理防线。

执行校长汤学智进一步明确了学校心理健康教育目标。结合职业教育发展趋势，她提出以“身有铠甲、肩有技能、心有目标、眼里有光”作为学生心理健康教育的四个核心维度。她阐释道，“铠甲”是身心健康，能够经历风雨的保障能力，“技能”是立足社会的本领，“目标”是前行方向，“光”则是积极向上的生命力。汤学智强调，职业院校心理健康教育需超越单一课程模式，全面融入校园文化、教学管理及实习实训各环节，培养兼具技术能力与心理韧性的“未来建设者”和“幸福生活家”。

毛家亮博士针对校医资源衔接难题提出建议：需打破“心理工作即治病”的刻板印象，建立前置化、常态化的校医协作机制，确保学生获得及时评估与转介服务。他特别强调，校园心理工作应聚焦发展性、预防性和支持性服务，通过全员参与的氛围营造，淡化疾病标签，鼓励学生主动求助。张新凯博士则从预防角度出发，指出心理健康工作的核心价值在于“防患于未然”，早期预防的成效远胜于事后干预。

揭牌仪式后，毛家亮博士以临床案例为切入点，围绕身心医学融合、青少年心理问题识别与干预等主题展开专题讲座，并为参会教师答疑解惑。参训教师表示，培训内容兼具理论深度与实践指导性，为心理健康服务工作提供了新思路。

此次毛家亮博士“心理健康工作室”的成立，是浙江宇翔职业技术学院深化“三全育人”改革的重要举措。通过引入优质医疗资源、完善校医协作机制，学校将进一步优化心理健康服务生态，为培养“德技并修、身心双健”的高素质技术技能人才注入持久动力。