教育实习对于教育专业的学生来说具有重要意义，不仅是他们理论联系实际的试金石，而且是他们由准教师走向工作岗位必须要经历的一个阶段。学生在校期间学习了大量的专业理论知识但实践机会几乎没有。教育实习则能为学生提供很好的实践机会，从而弥补学校教育的这一不足，而且能够帮助学生加深对专业理论知识的理解。因此，对于教育专业的学生来说，教育实习是他们必不可少的一个经历。
我系2016级教育专业学生，在10月底进入实习阶段，经过近两个月的实习。学生们收获颇丰。我们一起来看一看这些“小老师”们的收获吧！
“在这次实习中，我懂得了对孩子要有足够多的爱心、细心和耐心，这正是我们学习和努力的方向。每个孩子都有他们自己的内心世界，跟孩子们在一起是非常快乐而又有趣的事情。看到一个个可爱的孩子，一种使命感在我的内心炙热起来，经历这次实习，我更加坚定确信了自己专业方向的选择。”
“通过实习，我更深刻的领会了在学校里所学习到的理论知识。意识到游戏是幼儿的自主性活动，是幼儿的需要，而不是成人强加的逼迫性的活动。在游戏中幼儿也不是成人愿望的执行者，他们是根据自己的需要和愿望来玩游戏的。作为教师应该从全方位的角度去看待幼儿的游戏自主权，让幼儿自己确定想玩什么、怎么样玩、和谁一起玩、在什么地方玩等等，幼儿是游戏的主人。”
“时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了，这次实习我受益匪浅。在这次实习的过程中，我深刻的体会到了亲子活动的重要性，意识到了教育幼儿需要家园合作，教师和家长的相互配合。作为幼儿教师要主动利用家长接送幼儿的时机、微信等通讯方式和家长保持联系，及时沟通幼儿情况，共同解决幼儿的各种问题，促进幼儿的健康和谐发展。”