近日，教育部办公厅公布了“七十五载薪火传承，千秋伟业奋斗有我——第八届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动”获奖作品名单，由我校公共教学部王斌彬、邱会珍、张成成老师指导，何乐怡、周淑宏、朱舸晨临、蒋嵋四位同学共同完成的作品《浅浅畲乡足迹，深深民族共同情》在全国1339所高校提交的5007部作品中脱颖而出，荣获全国二等奖，实现了我校在全国一类比赛中的历史性突破。

作品以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》为理论支撑，深入浙江安吉郎村村等实践教学基地，创新打造“行走的思政课”。通过“文化根脉+经济蝶变”双维视角，构建历史溯源、文化浸润、经济实践、价值升华的“四步递进式”教学体系，以“文化认同—经济共享—情感共鸣”三重路径，生动展现党的民族政策在浙江的实践成果。

“这是‘大思政课’建设结出的硕果。”项目负责人介绍，课程团队深入畲族聚居区，采集非遗技艺传承、特色产业发展等鲜活素材，通过青年大学生视角阐释铸牢中华民族共同体意识的时代价值。获奖作品已纳入学校课程思政案例库，将作为示范课程进行推广。

未来，学校将继续深化“理论+实践”双轨教学模式，挖掘更多新时代典型案例，引导青年学生在行走祖国大地中感悟思想伟力，在讲好中国故事中彰显使命担当。同时，立足思政课改革创新探索成果，奋力构建“大思政课”育人格局，将习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入教学实践，着力提升学生的政治素养和创新能力，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入强劲动力。